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JJF 2179-2024 嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀校準規(guī)范

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  • 語言:中文版
  • 格式: PDF文檔
  • 類別:計量標準
  • 更新日期:2025-01-12
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關鍵詞:校準   嬰兒   檢測   培養(yǎng)   JJF
資源簡介
中華人民共和國國家計量技術規(guī)范
JJF2179—2024
嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀校準規(guī)范
CalibrationSpecificationforBabyIncubatorTesters
2024-10-19發(fā)布2025-04-19實施
國家市場監(jiān)督管理總局 發(fā)布
嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀
校準規(guī)范
CalibrationSpecificationfor
BabyIncubatorTesters

JJF2179—2024
歸口單位:全國醫(yī)學計量技術委員會
主要起草單位:中國計量科學研究院
參加起草單位:江西省計量測試研究院
北京納雄醫(yī)用技術有限公司
本規(guī)范委托全國醫(yī)學計量技術委員會負責解釋
JJF2179—2024
本規(guī)范主要起草人:
朱建平(中國計量科學研究院)
李 姣(中國計量科學研究院)
薛瑞丹(中國計量科學研究院)
參加起草人:
衷夢芹(江西省計量測試研究院)
肖 鵲(北京納雄醫(yī)用技術有限公司)
JJF2179—2024
目 錄
引言……………………………………………………………………………………… (Ⅱ)
1 范圍…………………………………………………………………………………… (1)
2 引用文件……………………………………………………………………………… (1)
3 術語和計量單位……………………………………………………………………… (1)
3.1 術語………………………………………………………………………………… (1)
3.2 計量單位…………………………………………………………………………… (1)
4 概述…………………………………………………………………………………… (1)
5 計量特性……………………………………………………………………………… (1)
5.1 溫度示值誤差……………………………………………………………………… (1)
5.2 溫度傳感器一致性………………………………………………………………… (2)
5.3 濕度示值誤差……………………………………………………………………… (2)
5.4 聲壓級示值誤差…………………………………………………………………… (2)
5.5 風速示值誤差……………………………………………………………………… (2)
6 校準條件……………………………………………………………………………… (2)
6.1 環(huán)境條件…………………………………………………………………………… (2)
6.2 測量標準及其他設備……………………………………………………………… (2)
7 校準項目與校準方法………………………………………………………………… (3)
7.1 外觀及功能性檢查………………………………………………………………… (3)
7.2 溫度示值誤差……………………………………………………………………… (3)
7.3 溫度傳感器一致性………………………………………………………………… (3)
7.4 濕度示值誤差……………………………………………………………………… (3)
7.5 聲壓級示值誤差…………………………………………………………………… (4)
7.6 風速示值誤差……………………………………………………………………… (4)
8 校準結果表達………………………………………………………………………… (4)
9 復校時間間隔………………………………………………………………………… (5)
附錄A 嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀校準原始記錄(推薦)格式…………………………… (6)
附錄B 校準證書內(nèi)頁(推薦)格式………………………………………………… (8)
附錄C 嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀溫度示值誤差的不確定度評定示例…………………… (9)
附錄D 嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀濕度示值誤差的不確定度評定示例…………………… (12)
附錄E 嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀聲壓級示值誤差的不確定度評定示例………………… (15)
附錄F 嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀風速示值誤差的不確定度評定示例…………………… (17)

JJF2179—2024
引 言
JJF1071 《國家計量校準規(guī)范編寫規(guī)則》、JJF1001 《通用計量術語及定義》和
JJF1059.1 《測量不確定度評定與表示》共同構成支撐本規(guī)范制定工作的基礎性系列
文件。
本 規(guī)范的制定參考了JJF1260—2010 《嬰兒培養(yǎng)箱校準規(guī)范》和GB9706.219 《醫(yī)
用電氣設備 第2-19部分:嬰兒培養(yǎng)箱基本安全和基本性能專用要求》。
本規(guī)范為首次發(fā)布。

JJF2179—2024
嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀校準規(guī)范
1 范圍
本規(guī)范適用于嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀的校準。
2 引用文件
本規(guī)范引用了下列文件:
JJF1260 嬰兒培養(yǎng)箱校準規(guī)范
GB9706.219 醫(yī)用電氣設備 第2-19部分:嬰兒培養(yǎng)箱基本安全和基本性能專用
要求
凡是注日期的引用文件,僅注日期的版本適用于本規(guī)范;凡是不注日期的引用文
件,其最新版本(包括所有的修改單)適用于本規(guī)范。
3 術語和計量單位
GB11243—2008界定的及下列術語和定義適用于本規(guī)范。
3.1 術語
3.1.1 嬰兒培養(yǎng)箱 babyincubator
一種模擬母體子宮環(huán)境的醫(yī)用電氣設備,具有一個嬰兒艙,使用已加熱空氣來控制
嬰兒所處的環(huán)境。
3.1.2 空氣溫度控制的嬰兒培養(yǎng)箱 aircontrolledincubator
內(nèi)部空氣溫度依據(jù)空氣溫度傳感器自動控制到接近使用者所設定的值的嬰兒培
養(yǎng)箱。
3.2 計量單位
溫度單位:攝氏度,符號為℃。
聲壓級單位:分貝,符號為dB。
風速單位:米每秒,符號為m/s。
4 概述
嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀是檢測使用空氣溫度控制模式嬰兒培養(yǎng)箱的專用儀器,通常具有
溫度、濕度、聲壓級和風速等測量功能,其中溫度測量一般通過5個溫度傳感器在5個
位置同時進行,且溫度傳感器的位置可以根據(jù)不同型號嬰兒培養(yǎng)箱的測量需求進行
調(diào)節(jié)。
5 計量特性
5.1 溫度示值誤差
1
JJF2179—2024
單個溫度傳感器的最大允許誤差為±0.2℃。
5.2 溫度傳感器一致性
5個溫度傳感器的一致性不超過0.2℃。
5.3 濕度示值誤差
相對濕度測量的最大允許誤差為±3%。
5.4 聲壓級示值誤差
聲壓級測量的最大允許誤差為±1dB。
5.5 風速示值誤差
風速測量的最大允許誤差為±0.1m/s。
注:以上指標不用于合格性判別,僅供參考。
6 校準條件
6.1 環(huán)境條件
6.1.1 溫度:(15~30)℃。
6.1.2 相對濕度:≤85%。
6.1.3 大氣壓力:(86~106)kPa。
6.1.4 周圍無影響校準正常工作的氣流擾動和噪聲干擾。
6.2 測量標準及其他設備
校準時所需的測量標準及其他設備見表1。
表1 測量標準及其他設備
設備名稱
技術指標
測量范圍最大允許誤差/準確度等級分辨力
溫度測量標準器(20~50)℃ MPE:±0.05℃ 0.01℃
濕度測量標準器10%~90% MPE:±1.2% 0.1%
聲校準器94dB (1kHz) 1級0.1dB
標準風速儀(0.2~0.5)m/s MPE:±0.03m/s 0.01m/s
溫濕度檢定箱(20~50)℃
10%~90%
30min內(nèi)溫度波動度不超過±0.2℃
30min內(nèi)相對濕度波動度不超過±0.8%
(32℃時)
微風源(0.2~0.5)m/s 10min內(nèi)波動度不超過±0.02m/s
注:不滿足最大允許誤差要求的溫度測量標準器和濕度測量標準器,允許使用修正值。
2
JJF2179—2024
7 校準項目與校準方法
7.1 外觀及功能性檢查
7.1.1 被校儀器應結構完整,無影響正常工作和妨礙讀數(shù)的缺陷和機械損傷。
7.1.2 被校儀器的電源開關應安裝可靠,通斷狀態(tài)明顯,控制按鈕標識清晰,易于
操控。
7.1.3 被校儀器應具有儀器名稱、生產(chǎn)廠家、型號、出廠編號等標識。
7.1.4 被校儀器明示的測量范圍應至少滿足:溫度(20~50)℃,相對濕度10%~
90%,聲壓級(30~100)dB,風速(0.2~0.5)m/s。
7.2 溫度示值誤差
7.2.1 溫度校準采用比較測量法。將被校嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀放入溫濕度檢定箱(以下
簡稱檢定箱),按照正常使用狀態(tài)設置好5個溫度傳感器,同時將5個溫度測量標準器
盡量貼近被校溫度傳感器,并一一對應固定在檢定箱中。
7.2.2 將檢定箱的溫度分別設定為32℃和36℃,當檢定箱內(nèi)溫度達到設定溫度(允
差范圍±0.2℃)后,至少再穩(wěn)定30min后開始讀數(shù)。每間隔1min分別讀取被校檢測
儀5個溫度傳感器的示值和對應的溫度測量標準器的測量值,共測量3次。
7.2.3 被校檢測儀某溫度傳感器的3次示值平均值和對應的溫度測量標準器的3次測
量平均值之差,即為該被校溫度傳感器的溫度示值誤差,按公式(1)計算:
ΔTi =Ti -T0i (1)
式中:
ΔTi———被校檢測儀第i 個溫度傳感器的溫度示值誤差,℃;
Ti———被校檢測儀第i 個溫度傳感器的3次示值平均值,℃;
T0i———第i 個溫度測量標準器的3次測量平均值,℃。
7.3 溫度傳感器一致性
在7.2中測得的5個溫度傳感器的溫度示值誤差,其最大值與最小值之差即為被校
檢測儀的溫度傳感器一致性,按公式(2)計算:
δ=ΔTmax -ΔTmin (2)
式中:
δ———被校檢測儀的溫度傳感器一致性,℃;
ΔTmax———被校檢測儀5個溫度示值誤差中的最大值,℃;
ΔTmin———被校檢測儀5個溫度示值誤差中的最小值,℃。
7.4 濕度示值誤差
7.4.1 濕度校準采用比較測量法。將被校嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀放入檢定箱,按照正常使
用狀態(tài)設置好濕度傳感器,并將濕度測量標準器固定在緊貼被校傳感器的位置。
7.4.2 將檢定箱的溫度設定為32 ℃,相對濕度校準點設定為50%。當檢定箱內(nèi)溫度
達到32℃±0.2℃、相對濕度達到50%±2%后,至少再穩(wěn)定30min后開始讀數(shù)。每
間隔1min分別讀取被校檢測儀濕度傳感器的示值和濕度測量標準器的測量值,共測量
3次。
3
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7.4.3 被校檢測儀濕度傳感器的3次示值平均值和濕度測量標準器的3次測量平均值
之差,即為該被校檢測儀的濕度示值誤差,按公式(3)計算:
ΔR =R -R0 (3)
式中:
ΔR———被校檢測儀的相對濕度示值誤差,%;
R———被校檢測儀濕度傳感器的3次示值平均值,%;
R0———濕度測量標準器的3次測量平均值,%。
7.5 聲壓級示值誤差
將聲校準器設定為94dB (1kHz),使用適配器將被校檢測儀聲壓級傳感器與聲校
準器相連接,傳感器的3次示值平均值與聲校準器標準值之差,即為被校檢測儀的聲壓
級示值誤差,按公式(4)計算:
ΔL =L -L0 (4)
式中:
ΔL———被校檢測儀的聲壓級示值誤差,dB;
L———被校檢測儀聲壓級傳感器的3次示值平均值,dB;
L0———聲校準器標準值,dB。
7.6 風速示值誤差
將標準風速儀測量頭放置在微風源輸出風場的中心位置,并根據(jù)標準風速儀的示值
調(diào)節(jié)微風源使輸出風速達到(0.35±0.01)m/s后,用被校檢測儀風速傳感器在相同
位置進行3次測量,取其平均值與微風源標準值之差,即為被校檢測儀的風速示值誤
差,按公式(5)計算:
ΔS =S -S0 (5)
式中:
ΔS———被校檢測儀的風速示值誤差,m/s;
S———被校檢測儀風速傳感器的3次示值平均值,m/s;
S0———標準風速儀標定的微風源標準值,m/s。
8 校準結果表達
按本規(guī)范進行校準,出具校準證書,校準證書內(nèi)頁推薦格式參見附錄B。校準證書
至少應包括以下內(nèi)容:
a)標題:“校準證書”;
b)實驗室名稱和地址;
c)進行校準的地點;
d)證書的唯一性標識(如編號),每頁及總頁數(shù)的標識;
e)客戶的名稱和地址;
f)被校對象的描述和明確標識(名稱、制造商、型號、編號等);
g)進行校準的日期;
h)校準所依據(jù)的技術規(guī)范的標識,包括名稱及代號;
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i)本次校準所用測量標準的溯源性及有效性說明;
j)校準環(huán)境的描述(如溫度、相對濕度等);
k)校準結果及其測量不確定度的說明;
l)對校準規(guī)范的偏離的說明;
m)校準證書或者校準報告簽發(fā)人的簽名;
n)校準結果僅對被校對象有效的聲明;
o)未經(jīng)實驗室書面批準,不得部分復制證書的聲明。
9 復校時間間隔
建議復校時間間隔不超過12個月。
由于復校時間間隔的長短是由儀器的使用情況、使用者、儀器本身質(zhì)量等諸因素所
決定的,因此,送校單位可根據(jù)實際使用情況自主決定復校時間間隔。
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附錄A
嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀校準原始記錄(推薦)格式
客戶名稱證書編號
客戶地址型號規(guī)格
生產(chǎn)廠商出廠編號
校準依據(jù)校準地點
溫度: ℃ 相對濕度: % 校準日期年 月 日
校準使用的測量標準及其他設備
名 稱測量范圍
不確定度/準確度等級/
最大允許誤差
證書編號
證書有效期至
(YYYY-MM-DD)
外觀及
功能性檢查
校準點:32℃
測量值/℃
1 2 3 平均值
示值誤差

溫度傳感器
一致性

被校溫度傳感器1
溫度測量標準器1
被校溫度傳感器2
溫度測量標準器2
被校溫度傳感器3
溫度測量標準器3
被校溫度傳感器4
溫度測量標準器4
被校溫度傳感器5
溫度測量標準器5
擴展不確定度
(k=2)
6
JJF2179—2024
校準點:36℃
測量值/℃
1 2 3 平均值
示值誤差

溫度傳感器
一致性

被校溫度傳感器1
溫度測量標準器1
被校溫度傳感器2
溫度測量標準器2
被校溫度傳感器3
溫度測量標準器3
被校溫度傳感器4
溫度測量標準器4
被校溫度傳感器5
溫度測量標準器5
擴展不確定度
(k=2)
相對濕度(32℃條件下)/%
校準點:50%
測量值
1 2 3 平均值
示值誤差
擴展不確定
度(k=2)
被校濕度傳感器
濕度測量標準器
聲壓級(1kHz)/dB
校準值
測量值
1 2 3 平均值
示值誤差
擴展不確定
度(k=2)
風速/ (m/s)
校準值
測量值
1 2 3 平均值
示值誤差
擴展不確定
度(k=2)
備 注
校準員: 核驗員:
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附錄B
校準證書內(nèi)頁(推薦)格式
校準證書第×頁
證書編號××××-××××
校準結果
1. 外觀及功能性檢查
2. 溫度示值誤差和溫度傳感器一致性(單位:℃)
溫度校準點被校溫度傳感器編號示值誤差擴展不確定度(k=2)
32℃
溫度傳感器一致性
36℃
溫度傳感器一致性
3. 相對濕度示值誤差(單位:%)
相對濕度校準點示值誤差擴展不確定度(k=2)
50% (32℃條件下)
4. 聲壓級示值誤差(單位:dB)
聲壓級標準值(1kHz) 示值誤差擴展不確定度(k=2)
5. 風速示值誤差(單位:m/s)
風速標準值示值誤差擴展不確定度(k=2)
第×頁 共×頁
8
JJF2179—2024
附錄C
嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀溫度示值誤差的不確定度評定示例
C.1 測量模型
依據(jù)本規(guī)范用比較法進行溫度示值誤差的校準,其測量模型如下:
ΔT =T -T0 (C.1)
式中:
ΔT ———被校檢測儀溫度傳感器的示值誤差,℃;
T ———被校檢測儀溫度傳感器的測量平均值,℃;
T0———溫度測量標準器的測量平均值,℃。
C.2 測量不確定度分析
分析測量模型,各輸入量不確定度之間不相關,合成標準不確定度的計算公式為:
u2c(ΔT)=c21u2(T)+c22u2(T0) (C.2)
式中靈敏系數(shù)為:
c1 = ?ΔT
?T
=1 (C.3)
c2 = ?ΔT
?T0
=-1 (C.4)
C.3 標準不確定度
根據(jù)上述測量模型以及具體的測量過程,被校檢測儀的溫度示值誤差的不確定度來
源主要包括:
1)被校檢測儀測量重復性引入的標準不確定度分量u1(T);
2)被校檢測儀溫度傳感器分辨力引入的標準不確定度分量u2(T);
3)傳感器位置、檢定箱溫度波動等對被校檢測儀測量值的影響引入的標準不確定
度分量u3(T);
4)溫度測量標準器測量重復性引入的標準不確定度分量u1(T0);
5)溫度測量標準器分辨力引入的標準不確定度分量u2(T0);
6)溫度測量標準器最大允許誤差引入的標準不確定度分量u3(T0)。
C.3.1 被校檢測儀測量重復性引入的標準不確定度分量u1(T)
用被校檢測儀在溫度校準點32℃處重復測量10次,采用貝塞爾公式得到測量重復
性引入的標準不確定度分量u1(T),見表C.1。
9
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表C.1 標準不確定度分量u(T)
被校檢測儀溫度
測量值/℃
32.05 32.05 32.07 32.07 32.05
32.05 32.07 32.05 32.07 32.05
平均值T 32.058℃
單次實驗標準差s(T) 0.011℃
① 標準不確定度u1(T)=s(T)/ 3 0.007℃
① 在實際校準中取3次測量平均值。
C.3.2 被校檢測儀溫度傳感器分辨力引入的標準不確定度分量u2(T)(見表C.2)
表C.2 標準不確定度分量u2(T)
分辨力分布標準不確定度u2(T)
0.01℃ 均勻分布0.003℃
C.3.3 傳感器位置、檢定箱溫度波動等對被校檢測儀測量值的影響引入的標準不確定
度分量u3(T)
用兩個溫度測量標準器多次重復測量檢定箱內(nèi)同一點溫度的方式,來考查由傳感器
位置、檢定箱溫度波動等對被校檢測儀測量值造成的影響。實驗數(shù)據(jù)表明,兩個溫度測
量標準器測量結果最大偏差約為0.02 ℃,由其引入的標準不確定度分量u3(T)見
表C.3。
表C.3 標準不確定度分量u3(T)
最大偏差分布標準不確定度u3(T)
0.02℃ 均勻分布0.012℃
C.3.4 溫度測量標準器測量重復性引入的標準不確定度分量u1(T0)
用溫度測量標準器在溫度校準點32℃處重復測量10次,采用貝塞爾公式得到測量
重復性引入的標準不確定度分量u1(T0)(見表C.4)。
表C.4 標準不確定度分量u1(T0)
溫度測量標準器
測量值/℃
32.07 32.07 32.08 32.08 32.07
32.07 32.08 32.08 32.08 32.08
平均值T0 32.076℃
單次實驗標準差s(T0) 0.006℃
① 標準不確定度u1(T0)=s(T0)/ 3 0.004℃
① 在實際校準中取3次測量平均值。
C.3.5 溫度測量標準器分辨力引入的標準不確定度分量u2(T0)(見表C.5)
10
JJF2179—2024
表C.5 標準不確定度分量u2(T0)
分辨力分布標準不確定度u2(T0)
0.01℃ 均勻分布0.003℃
C.3.6 溫度測量標準器最大允許誤差引入的標準不確定度分量u3(T0)
根據(jù)規(guī)范的要求可知,溫度測量標準器的最大允許誤差為±0.05 ℃,由其引入的
標準不確定度分量u3(T0)見表C.6。
表C.6 標準不確定度分量u3(T0)
最大允許誤差分布標準不確定度u3(T0)
±0.05℃ 均勻分布0.029℃
C.4 標準不確定度匯總表(見表C.7)
表C.7 標準不確定度匯總表
標準不確定度來源標準不確定度分量
被校檢測儀測量重復性u1(T) 0.007℃
被校檢測儀溫度傳感器分辨力u2(T) 0.003℃
傳感器位置、檢定箱溫度波動等
對被校檢測儀測量值的影響u3(T) 0.012℃
溫度測量標準器測量重復性u1(T0) 0.004℃
溫度測量標準器分辨力u2(T0) 0.003℃
溫度測量標準器最大允許誤差u3(T0) 0.029℃
C.5 合成標準不確定度
評定的各輸入量不確定度之間不相關,故合成標準不確定度為:
uc(ΔT)= u2(T)+u2(T0)
= u21(T)+u22(T)+u23(T)+u21(T0)+u22(T0)+u23(T0)
=0.033℃ (C.5)
C.6 擴展不確定度:
取k=2,則擴展不確定度:
U =2×uc(ΔT)=0.07℃ (C.6)
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附錄D
嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀濕度示值誤差的不確定度評定示例
D.1 測量模型
依據(jù)本規(guī)范用比較法進行濕度示值誤差的校準,其測量模型如下:
ΔR =R -R0 (D.1)
式中:
ΔR———被校檢測儀濕度傳感器的示值誤差,%;
R———被校檢測儀濕度傳感器的測量平均值,%;
R0———濕度測量標準器的測量平均值,%。
D.2 測量不確定度分析
分析測量模型,各輸入量不確定度之間不相關,合成標準不確定度的計算公式為:
u2c(ΔR)=c21u2(R)+c22u2(R0) (D.2)
式中靈敏系數(shù)為:
c1 = ?ΔR
?R
=1 (D.3)
c2 = ?ΔR
?R0
=-1 (D.4)
D.3 標準不確定度
根據(jù)上述測量模型以及具體的測量過程,被校檢測儀的濕度示值誤差的不確定度來
源主要包括:
1)被校檢測儀測量重復性引入的標準不確定度分量u1(R);
2)被校檢測儀濕度傳感器分辨力引入的標準不確定度分量u2(R);
3)傳感器位置、檢定箱濕度波動等對被校檢測儀測量值的影響引入的標準不確定
度分量u3(R)。
4)濕度測量標準器測量重復性引入的標準不確定度分量u1(R0);
5)濕度測量標準器分辨力引入的標準不確定度分量u2(R0);
6)濕度測量標準器最大允許誤差引入的標準不確定度分量u3(R0)
D.3.1 被校檢測儀測量重復性引入的標準不確定度分量u1(R)
用被校檢測儀在相對濕度校準點50%處重復測量10次,采用貝塞爾公式得到測量
重復性引入的標準不確定度分量u1(R)見表D.1。
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表D.1 標準不確定度分量u1(R)
被校檢測儀濕度
測量值/%RH
51.8 51.8 51.9 51.9 51.9
51.9 51.9 51.9 51.9 51.8
平均值R 51.870%
單次實驗標準差s(R) 0.049%
① 標準不確定度u1(R)=s(R)/ 3 0.029%
① 在實際校準中取3次測量平均值。
D.3.2 被校檢測儀濕度傳感器分辨力引入的標準不確定度分量u2(R)(見表D.2)
表D.2 標準不確定度分量u2(R)
分辨力分布標準不確定度u2(R)
0.1% 均勻分布0.030%
D.3.3 傳感器位置、檢定箱濕度波動等對被校檢測儀測量值的影響引入的標準不確定
度分量u3(R)
用兩個濕度測量標準器多次重復測量檢定箱內(nèi)同一點濕度的方式,來考查由傳感器
位置、檢定箱濕度波動等對被校檢測儀測量值造成的影響。實驗數(shù)據(jù)表明,兩個濕度測
量標準器測量結果最大偏差約為0.8%,由其引入的標準不確定度分量u3(R)見
表D.3。
表D.3 標準不確定度分量u3(R)
最大偏差分布標準不確定度u3(R)
0.8% 均勻分布0.462%
D.3.4 濕度測量標準器測量重復性引入的標準不確定度分量u1(R0)
用濕度測量標準器在相對濕度校準點50%處重復測量10次,采用貝塞爾公式得到
測量重復性引入的標準不確定度分量u1(R0)見表D.4。
表D.4 標準不確定度分量u1(R0)
濕度測量標準器
測量值/%
51.20 51.42 51.34 51.47 51.36
51.39 51.47 51.34 51.42 51.26
平均值R0 51.367%
單次實驗標準差s(R0) 0.088%
① 標準不確定度u1(R0)=s(R0)/ 3 0.051%
① 在實際校準中取3次測量平均值。
D.3.5 濕度測量標準器分辨力引入的標準不確定度分量u2(R0)(見表D.5)
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表D.5 標準不確定度分量u2(R0)
分辨力分布標準不確定度u2(R0)
0.01% 均勻分布0.003%
D.3.6 濕度測量標準器最大允許誤差引入的標準不確定度分量u3(R0)
根據(jù)規(guī)范的要求可知,濕度測量標準器的最大允許誤差為±1.2%,由其引入的標
準不確定度分量u3(R0)見表D.6。
表D.6 標準不確定度分量u3(R0)
最大允許誤差分布標準不確定度u3(R0)
±1.2% 均勻分布0.693%
D.4 標準不確定度匯總表(見表D.7)
表D.7 標準不確定度匯總表
標準不確定度來源標準不確定度分量
被校檢測儀測量重復性u1(R) 0.029%
被校檢測儀濕度傳感器分辨力u2(R) 0.030%
傳感器位置、檢定箱濕度波動等
對被校檢測儀測量值的影響u3(R) 0.462%
濕度測量標準器測量重復性u1(R0) 0.051%
濕度測量標準器分辨力u2(R0) 0.003%
濕度測量標準器最大允許誤差u3(R0) 0.693%
由濕度測量標準器測量重復性引入的標準不確定度分量u2(R0)遠小于其他分量,
忽略。
D.5 合成標準不確定度
評定的各輸入量不確定度之間不相關,故合成標準不確定度為:
uc(ΔR)= u2(R)+u2(R0)
= u21(R)+u22(R)+u23(R)+u21(R0)+u23(R0)
=0.84% (D.5)
D.6 擴展不確定度:
取k=2,則擴展不確定度:
U =2×uc(ΔR)=1.7% (D.6)
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附錄E
嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀聲壓級示值誤差的不確定度評定示例
E.1 測量模型
依據(jù)本規(guī)范進行聲壓級示值誤差的校準,其測量模型如下:
ΔL =L -L0 (E.1)
式中:
ΔL ———被校檢測儀聲壓級傳感器的示值誤差,dB;
L ———被校檢測儀聲壓級傳感器的測量平均值,dB;
L0 ———聲校準器的標準值,dB。
E.2 測量不確定度分析
分析測量模型,各輸入量不確定度之間不相關,合成標準不確定度的計算公式為:
u2c(ΔL)=c21u2(L)+c22u2(L0) (E.2)
式中靈敏系數(shù)為:
c1 = ?ΔL
?L
=1 (E.3)
c2 = ?ΔL
?L0
=-1 (E.4)
E.3 標準不確定度
根據(jù)上述測量模型以及具體的測量過程,被校檢測儀的聲壓級示值誤差的不確定度
來源主要包括:
1)被校檢測儀測量重復性引入的標準不確定度分量u1(L);
2)被校檢測儀聲壓級傳感器分辨力引入的標準不確定度分量u2(L);
3)聲校準器標準值引入的標準不確定度分量u(L0);
E.3.1 被校檢測儀測量重復性引入的標準不確定度分量u1(L)
用被校檢測儀在聲壓級校準點94dB (標準值為93.9dB)處重復測量10次,采用
貝塞爾公式得到測量重復性引入的標準不確定度分量u1(L)見表E.1。
表E.1 標準不確定度分量u1(L)
聲壓級測量值/dB 94.1 94.1 94.1 94.2 94.1
94.1 94.2 94.1 94.1 94.1
平均值L 94.12dB
單次實驗標準差s(L) 0.043dB
① 標準不確定度u1(L)=s(L)/ 3 0.025dB
① 在實際校準中取3次測量平均值。
E.3.2 被校檢測儀聲壓級傳感器分辨力引入的標準不確定度分量u2(L)(見表E.2)
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表E.2 標準不確定度分量u2(L)
分辨力分布標準不確定度u2(L)
0.1dB 均勻分布0.029dB
E.3.3 聲校準器標準值引入的標準不確定度分量u(L0)
依據(jù)聲校準器的溯源證書得到其標準值引入的標準不確定度分量u(L0)見表E.3。
表E.3 標準不確定度分量u(L0)
標準值擴展不確定度相對標準不確定度u(L0)
0.1dB (k=2) 0.050dB
E.4 標準不確定度匯總表(見表E.4)
表E.4 標準不確定度匯總表
標準不確定度來源標準不確定度分量
被校檢測儀測量重復性u1(L) 0.025dB
被校檢測儀聲壓級傳感器分辨力u2(L) 0.029dB
聲校準器標準值u(L0) 0.050dB
E.5 合成標準不確定度
評定的各輸入量不確定度之間不相關,故合成標準不確定度為:
uc(ΔL)= u2(L)+u2(L0)
= u21(L)+u22(L)+u2(L0)=0.07dB (E.5)
E.6 擴展不確定度:
取k=2,則擴展不確定度:
U =2×uc(ΔL)=0.2dB (E.6)
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附錄F
嬰兒培養(yǎng)箱檢測儀風速示值誤差的不確定度評定示例
F.1 測量模型
依據(jù)本規(guī)范進行風速示值誤差的校準,其測量模型如下:
ΔS =S -S0 (F.1)
式中:
ΔS ———被校檢測儀風速傳感器的示值誤差,m/s;
S ———被校檢測儀風速傳感器的測量平均值,m/s;
S0 ———標準風速儀標定的微風源標準值,m/s。
F.2 測量不確定度分析
分析測量模型,各輸入量不確定度之間不相關,合成標準不確定度的計算公式為:
u2c(ΔS)=c21u2(S)+c22u2(S0) (F.2)
式中靈敏系數(shù)為:
c1 = ?ΔS
?S
=1 (F.3)
c2 = ?ΔS
?S0
=-1 (F.4)
F.3 標準不確定度
根據(jù)上述測量模型以及具體的測量過程,被校檢測儀的風速示值誤差的不確定度來
源主要包括:
1)被校檢測儀測量重復性引入的標準不確定度分量u1(S);
2)被校檢測儀風速傳感器分辨力引入的標準不確定度分量u2(S);
3)微風源風場穩(wěn)定性等對被校檢測儀測量值的影響引入的標準不確定度分量u3(S);
4)標準風速儀最大允許誤差引入的標準不確定度分量u(S0)。
F.3.1 被校檢測儀測量重復性引入的標準不確定度分量u1(S)
用被校檢測儀在風速校準點0.35m/s處重復測量10次,采用貝塞爾公式得到風速
測量重復性引入的標準不確定度分量u1(S)見表F.1。
表F.1 標準不確定度分量u1(S)
風速測量值/ (m/s) 0.38 0.36 0.37 0.36 0.37
0.37 0.37 0.38 0.37 0.38
平均值S 0.371m/s
單次實驗標準差s(S) 0.008m/s
① 標準不確定度u1(S)=s(S)/ 3 0.005m/s
① 在實際校準中取3次測量平均值。
F.3.2 被校檢測儀風速傳感器分辨力引入的標準不確定度分量u2(S)(見表F.2)
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表F.2 標準不確定度分量u2(S)
分辨力分布標準不確定度u2(S)
0.01m/s 均勻分布0.003m/s
F.3.3 微風源風場穩(wěn)定性等對被校檢測儀測量值的影響引入的標準不確定度分量u3(S)
用標準風速儀在微風源輸出風場中心直徑20mm 范圍內(nèi),上下左右及中心5點處
考查風場的均勻性,同時考查在10min內(nèi)風場的穩(wěn)定性。實驗數(shù)據(jù)表明,由于風場的
均勻性和穩(wěn)定性造成的風速最大偏差約為0.02m/s,由其引入的標準不確定度分量
u3(S)見表F.3。
表F.3 標準不確定度分量u3(S)
最大偏差分布標準不確定度u3(S)
0.02m/s 均勻分布0.012m/s
F.3.4 標準風速儀最大允許誤差引入的標準不確定度分量u(S0)
根據(jù)規(guī)范的要求可知,標準風速儀最大允許誤差為±0.03m/s,由其引入的標準
不確定度分量u(S0)見表F.4。
表F.4 標準不確定度分量u(S0)
最大允許誤差分布標準不確定度u(S0)
±0.03m/s 均勻分布0.018m/s
F.4 標準不確定度匯總表(見表F.5)
表F.5 標準不確定度匯總表
標準不確定度來源標準不確定度分量
被校檢測儀測量重復性u1(S) 0.005m/s
被校檢測儀風速傳感器分辨力u2(S) 0.003m/s
微風源風場穩(wěn)定性等對被校檢測儀測量值的影響u3(S) 0.012m/s
標準風速儀最大允許誤差u(S0) 0.018m/s
F.5 合成標準不確定度
評定的各輸入量不確定度之間不相關,故合成標準不確定度為:
uc(ΔS)= u2(S)+u2(S0)
= u21(S)+u22(S)+u23(S)+u2(S0)=0.023m/s (F.5)
F.6 擴展不確定度:
取k=2,則擴展不確定度:
U =2×uc(ΔS)=0.05m/s (F.6)
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